更新时间：2025-05-30 22:28:41 点击量：
习近平总书记高度重视教育数字化和人工智能，并作出一系列重要论述。3月28日，教育部党组书记、部长怀进鹏在国家教育数字化战略行动2025年部署会上指出，科学把握人工智能在教育强国建设中的定位、方向、方法，积极推动人工智能赋能教育强国建设。必须牢记使命，始终坚持服务立德树人这一根本任务，始终坚持五育并举、促进学生全面发展的目标不动摇。必须勇于改革创新，深入推动人工智能赋能教育变革，推动各级各类教育课程、教材、教学体系智能化升级，将人工智能技术融入教育教学全要素、全过程，全方位助学、助教、助研、助管、助国际交流。必须优化能力结构，学校管理者要提升数字化领导力和驾驭力，广大教师要提升数字教学能力，促进科学教育与人文教育协同，塑造学生适应人工智能时代的素养能力。
2025年初，DeepSeek的问世吸引了无数人的目光，这场技术革新不仅涉及各行各业，更影响到教育的未来。兰州职业技术学院将人工智能确立为驱动学院高质量发展的核心引擎，积极打造“教——学—研”一体化智能中枢，构建起全过程、全覆盖、全场景的智能时代职业教育创新生态，实现“十五五”发展规划良好开局。
学院从专业建设、课程建设、教材建设、教师数字素养提升、实训基地建设、教法改革等多维度一体化推进人工智能与职业教育教学的深度对接与深度融合，实施“智能+”专业升级计划，增设新一代信息技术、人工智能等专业，推动机电专业嵌入智能控制模块、财经商贸专业增设AI数据分析课程、艺术设计专业引入AIGC工具，实现专业设置与产业需求精准对接。春季开学后，学校面向全体教师开展AI助力教学能力提升培训；面向全体2023、2024级近9000名学生开设《人工智能技术》通识课程；信息工程学院面向全体学生开设《人工智能基础》《人工智能技术与应用》专业必修课程。学校组建专业教师团队主讲，授课教师信息工程学院张轾说，AI时代来临，当AI思维融入学生的知识结构，他们终将在各自领域成长为推动技术与社会协同发展的关键力量。
学院积极推进DeepSeek等大模型的本地化部署与应用。目前学校大模型已实现图形类、视频类多模态的免费应用。通过实现“本地知识库+校内版DeepSeek”的定制化，创建就业指导专业介绍数字人，对学生和家长的提问实现自动回答。将DeepSeek和智能点餐系统相连，AI根据历史订单推荐菜品，优化备餐顺序。无人配送车通过路径规划算法和计算机视觉避障，将餐食送至宿舍或教学楼，配送时间缩短30%，人力成本降低50%。基于专业建设评价智能体原型系统，打通教务、学工、企业反馈等多源数据，初步实现专业预警指标的动态监测。3月，学校组织开展《DeepSeek等AI工具赋能高校宣传实战分享培训》，新媒体运营专家深入解析了如何利用DeepSeek赋能文字内容创作、高效生成创意美图以及AI视频创作等功能。结合学校宣传工作实际，这些技术将显著提升宣传工作效率和质量。质量管理处处长李巍谈到：AI技术的广泛应用将使学院管理大量的重复性工作实现自动化，为职业教育高质量发展注入新动能。
从一线教师到管理人员，从学习生活到管理场景，AI技术已融入兰职教育教学各环节。学生在学习中借助AI工具提升效率；教师通过本地化知识库开发个性化教学资源，实现精准辅导；管理人员借助DeepSeek提升文案质量、数据处理效率。在学校AI赋能高校创新能力提升培训活动中，通过人机协同模式，依托DeepSeek、AIagent等主流智能平台，现场演示了从行业痛点挖掘、商业模式梳理到创业计划书、路演PPT、路演逐字稿智能生成的完整工作流，推进了人工智能与大学生创新能力提升有机融合的创新实践。参加培训的2023级信息工程学院学生高鹏举告诉笔者，在专业学习方面，当我因不熟悉特定代码而在实操中发愁时，AI总能给出一份令我眼前一亮的解答，这对系统性知识学习和实践操作帮助显著。
学校以项目建设和规划引领人工智能发展为应用基础，近两年，累计论证人工智能相关项目22项，成功入库19项，建成“AI交互XR实景云录播教学系统建设项目”“职业教育教材教法研究基地建设”“人工智能算法与工程应用实践中心”等7个项目，累计投入资金1500余万元。2025年，学校重点推进“具身智能应用工程实践中心”等6大项目，预计投入1300万元，涵盖教学资源库、实训基地、数字化生产线等领域。通过DeepSeek大模型的本地化部署，推动人工智能技术在校园管理、教学实践中的深度应用。“十五五”期间，学校计划深化智慧校园建设，在教学管理、实训基地等领域加大投入。发展规划处处长杨昕蔚说，学校在“十五五”发展规划中将抢抓人工智能发展机遇，持续提升智能化发展水平，以实际行动助力强省会建设。
兰州职业技术学院正以人工智能为引擎，驱动智能发展、人才培养、日常管理的全面升级。未来，学院将继续深耕智能时代人才培养模式，为服务“数字中国”“强省会”战略输送更多“懂技术、善应用、能创新”的复合型技术技能人才，在职业教育数字化转型中勇立潮头。
